所有参与联邦学生援助方案的机构都需要通知注册和预期学生和潜在员工了解消费者信息。您有权在下面的每个文件中查看以下信息。要申请整个消费者信息指南的印刷副本,请在正常营业时间(M-F,8周至下午4:30),联系金融援助协调员或金融服务署署长。

 

家庭教育权和隐私法(Ferpa.)

在进行分配的职责时,机构的许多办事处都会收集并维护学生的信息。虽然这些记录属于该机构,但机构政策和联邦法律委员会的学生有一些网赌正规网站网址这些记录的权利。联邦家庭教育权利和隐私法(Ferpa.)制定了有关获取和披露学生记录的规则和条例。

为了满足Ferpa.要求,该机构已在学生记录中建立了政策。这些政策概述了学生有关他/她的记录的权利,其中可以保留和维护学生的记录,这些记录中有哪些信息,学生或其他人可以在这些记录中获取信息的条件,如果据信,学生可以采取的行动,他/她的记录中的信息是不准确的或者学生的权利受到损害。学生记录的政策由书记官长办公室发布。

由于该机构并未将所有学生记录保持在一个地点,因此需要维护学生记录的每个办事处,以制定其政策和程序处理这些记录的程序陈述;这些陈述可供学生在各自的办公室审查。此外,该机构的学生记录政策的副本和1974年(FERPA)的学生记录和相关联邦法律,家庭教育权和隐私法案(Ferpa.),在注册商办公室发布。

一般信息

Ferpa.释放形式

 

Facilities & Services for 残疾学生

中西部浸信会神学学院的残疾服务 - 政策和程序声明

(2017年5月8日更新)

介绍

中西部浸信会神学神学院和中西部施洗学院,SBC,遵守美国人的标题II(ADA)。这项法案表示,由于这种残疾没有残疾的合格人员将被排除在合理的参与之外,或被否认其服务,计划或活动的福利或被任何此类实体歧视。 1973年“联邦康复法”第504条中有类似义务。中西部符合联邦和州法律。本文档中使用的术语的定义旨在与ADA和康复法案规定的定义一致。

学术住宿一般政策

有残疾的学生预计掌握学习课程所需的基本技能和知识。学生不应该指望中西部应从困难的要求中原谅他们,也不应提供不合理的住宿,而是应该采取必要的步骤,以确保他们获得他们所需的帮助,使他们能够满足计划的要求。

定义

失能 - 联邦法律将残疾定义为物理或精神损害,基本上限制了个人的一个或多个主要生活活动,这项减值的记录,或被视为具有此类减值。

有残疾的合格人员 - “有残疾的合格个人”术语是指残疾人,有或没有合理修改规则,政策或做法,拆除建筑,通信或运输障碍,或提供辅助辅助和服务,满足收到服务或参与公共实体提供的方案或活动的基本资格要求。学生必须有一份证明他们有这种残疾。 MBT可能不提供超出机构能力的残疾的住宿。

在本文件的其余部分,术语“学生”被认为是指“合格的学生”。

常见问题解答

“残疾人的充分文件”是什么意思?
残疾文件意味着提供有关该人与合格专业人员的残疾的信息,它有两个目的:

  • 验证个人是否具有物理或精神损害,这基本上限制了一个或多个寿命功能。
  • 为了证实,损伤/状况目前需要修改,学术调整或服务,以弥补或适应残疾。

谁可以提供文件?
文件必须来自专业来源,该专业来源有资格诊断或确定残疾的确定。例如,听力障碍需要许可的听众科医师的AudioGram副本。学习障碍需要最近由心理学家或医生的心理评估。学生负责提供当前的充分文件(高中IEP不接受大学或神学院)。中西部有权从学生提供的进一步信息,如果提出的是不够的。文档必须在专业的信笺上,并包括残疾人的诊断和当前状态以及专业名称和凭据。

残疾文件的基本要素是什么?

  1. 评估员的凭据:文档应由许可或其他正确的全面培训经历过适当和全面的培训,具有相关经验,并没有与正在评估的个人的个人关系。专业诊断残疾/条件必须有资格进行残疾/条件的诊断。 (例如,医生可以记录整形外科限制,但不是许可的心理学家)。
  2. 识别禁用的诊断陈述:文档应包括:
    • 一个明确的诊断陈述,描述了如何诊断疾病,
    • 有关功能影响的信息,
    • 条件的典型进展或预后,以及
    • 支持住宿需求的必要信息。
要求学术住宿的程序

如果学生正在寻求有效的辅助助剂进行目前的残疾,则该学生负责为学生开发办公室提供及时和充分的学生残疾文件。可接受的文件是适当评估拟议住宿或拟议修改MBT和MBC的规则,政策和MBC实践的合理评估的必要先决条件。学生开发办公室可以向学生提供可接受的残疾文件的指导方针。

一旦收到适当的文件,中西部就会验证个人具有身体或精神损害,基本上限制了一个或多个寿命功能,然后证实了损伤/条件目前需要修改,学术调整或服务,以便弥补或适应残疾。

学生有责任启动考虑与课程或学位要求有关的住宿。学生需要讨论他们在学生开发办公室的要求(学位或课程)的任何问题。根据适当的文件和与学生对过去经历的讨论,学生办公室的院长将决定是否有保证住宿以及应建议哪些住宿。

如果您需要进一步的信息,请在816-414-3700.联系学生办公室的院长。

 

机构信息

认证信息

学生可以审查有关认证,许可或批准机构及其方案的实体的文件副本。中西部浸信会神学神学院是由北中央学院和学校协会的认可,高等教育委员会,30北拉萨尔街,套房2400,芝加哥,IL 60602-2504。电话:(800)621-7440。联系机构有效性办公室,审查(816)414-3700的认证文件。提供更多信息 这里.

学生机构多样性

有关机构学生机构的多样性的信息,请在(816)414-3713联系书记官长办公室。

学术计划的描述

有关机构的学术课程,学位产品和未来计划的计划的信息 这里.

教学设施和实验室

学生开发办公室提供有关机构教学设施的信息。也 点击这里 有关该机构图书馆资源的信息。

学院

有关该机构的教师和教学人员的信息可供选择 这里.

2018-2023战略计划

下载2018-23战略计划

 

财务信息

参加中西部的费用

对于实际学费和费用,请联系:

注册商的办公室 - (816)414-3713

估计学费,书籍和用品,房间和董事会以及个人/杂项费用联系方式:

财政援助办公室 - (816)414-3739

退款政策

该机构有一项学费退款政策,规定了向一项课程退出所有课程的学生退还的学费和费用。

提款程序

从该机构撤离所有课程的学生必须通知书记官长的办公室。

还款政策(返回标题IV援助)

联邦政府要求退出所有课程的学生只能保持经济援助(联邦冠军授予和贷款援助),他们已将“赚取”达到退出时。必须由机构和/或学生向联邦政府返回超过赚取金额的资金。

奖学金欺诈

根据联邦贸易委员会的说法,经济援助欺诈的肇事者经常使用以下行销奖学金服务;学生应避免任何奖学金服务或网站,如下所示:

  • “这项奖学金保证或退款。”
  • “你无法在其他任何地方得到这个信息。”
  • “我只需要你的信用卡或银行帐号来掌握这笔奖学金。”
  • “我们会做所有的工作。”
  • “这笔奖学金会花费一些钱。”
  • “你被一个”国家基金会“选择了在你从未进入的比赛中获得奖学金”或“你是一个决赛”。

如果您认为您是奖学金欺诈的受害者,希望提出投诉,或想要更多信息,致电1(877)FTC-帮助或查看 www.ftc.gov/scholarshipscams.。 2000年11月5日,国会通过了大学奖学金欺诈行为,以加强在学生经济援助中保护欺诈的保护,通过建立刑事财政援助欺诈的更严格的判决指南。

学生财政援助

大多数信息可从经济援助办公室或在线获得 这里。财政援助公开办公室 为网赌正规网站网址提供资金 将提供有关的信息:

  • 财务援助计划概述
  • 如何申请援助
  • 援助资格要求
  • 如何确定基于需求的援助资格以及如何授予基于需求的援助
  • 国外留学的经济援助:MBT目前没有留学,该计划有资格获得第四条援助。

援助接受者的权利和责任:

  • 援助的持续资格
  • 令人满意的学术进步:这是用于表示学生成功完成当然课程的课程或学位的术语。学生必须保持特定的学术进步要求,以资格获得经济援助。看学生目录 这里。学院目录的第23页和学院目录的22页,地址令人满意的财务援助接受者的学术进步。
  • 支出的方法和频率:根据援助类型和其他因素,以不同方式支付(发布)的经济援助。
  • 财政援助就业的条款和条件:MBT不参加联邦工作研究计划。
  • 学生贷款条款,包括还款的必要性和样品还款时间表:学生应参考入口咨询 www.studentloans.gov..
  • 由于志愿者服务,递延或取消珀金斯贷款,直接斯塔福德或FFEL贷款的条款/条件:

 

制度效率

教育效果陈述

“神学学校协会委员会要求成员学校发表网赌正规网站网址学校教育效力的声明。中西部使用的两种工具是ATS校友问卷和ATS研究生问卷(GSQ)。基于2012年校友调查,2007年中西部毕业生90.1%报告其教育在帮助他们获得学位计划的目标方面有效或非常有效。

在毕业后的前六个月,占M.Div的62.5%。毕业生回应该研究的职位职位。 2015 - 2016年毕业生,GSQ显示了对学生满意问题的前五个回应是:“我喜欢教学质量,”“我喜欢班级,”“我喜欢教师的可行性,”“我喜欢访问图书馆“和”我喜欢图书馆的充分性。“ GSQ要求毕业生毕业生毕业生,表明他们对与未来工作有关的技能的进步的满意度。中西部的前五个地区是:“能够使用和解释网赌正规网站网址,”能力逻辑地思考“,”讲道的能力“,”基督教哲学和道德的知识“和”教授的能力“。

GSQ表示,在2015-2016学年在毕业年度之前完成调查的职业学有68.4%,该学年已被提供就业,并在职位上进行就业,并继续为教育或(在5%的案件中)曾追求他们的个人理发学位,并没有寻求就业。

学生正确的知识行为

整体毕业率 - 整体毕业率也称为“学生知道的学生”。它追踪开始学习的学生的进展 全职,首次学位或验证本科生 要查看他们是否在“正常时间”的150%内完成了一项学位或其他奖励,以完成他们注册的程序。

请注意,并非所有在机构的学生都是这些税率的轨迹。已经参加了另一个职业机构的学生,或者在兼职的基础上开始学习,不履行这一比率。 在中西部,26%的进入学生在2008年被视为“全职,首次”,这是最近的队列,达到150%的完成率。未来150%的完成率将按2009年队列计算,并将在2015年出现。

学生结果数据

中西部通过三种措施评估其毕业生的成功。首先,正如上面所说,中西部将为所有毕业生的学生调查引发。这些调查总结在下面的图表中,根据他们的成功率,在寻找工作方面,在他们的领域找到就业机会的成功率,以及他们的录取率进入高级学位课程的毕业生。以下图表描绘了各级中西部学生的总体完成和保留率:

本科成功率
研究生年份 毕业生毕业生 % 继续教育 百分之百岁 百分比在现场工作 学士毕业生 % 继续教育 百分之百岁 百分比在现场工作
2011-12 n n n n n n n n
2012-13 1 100 100 0 26 23 89 44
2013-14 6 100 100 0 26 31 96 42
2014-15 0 0 0 0 25 16 84 40
2015-16 2 0 100 100 49 24 94 53
FA 2016. 3 33 33 0 14 29 43 14
SP 2017. 5 100 20 20 26 35 31 27
研究生课程成功率
研究生年份 硕士毕业生 % 继续教育 百分之百岁 百分比在现场工作 博士毕业生 % 继续教育 百分之百岁 百分比在现场工作
2011-12 49 4 96 45 n n n n
2012-13 66 0 94 53 23 0 100 100
2013-14 72 18 86 76 19 0 100 100
2014-15 87 3.4 92 60 8 0 100 100
FA 2016. 58 17 9 33 21 5 5 43
SP 2017. 82 22 15 40 18 0 0 89

保留率

中西部追踪了追溯,持续和毕业率的追踪,追踪进入队列,全职首次学位学生的方法。虽然该机构使用此数据,但它不提供机构学生人口的准确图片。虽然IPEDS报告了第一次,全职学士学位学生,大多数中西部的本科生人口都是由转移学生组成的。此外,大多数机构的整体学生民众都是毕业生,而不是本科生。因此,IPEDS定义不是学生持久性和完成率的最佳衡量标准。 相反,该机构衡量其总体保留和完工率。它通过监测年度秋季学生群体,并通过衡量所有学生的完成率来实现这一目标。
硕士保留 - 龙8app
队列年份 前线 注册了以下秋季 没有参加以下秋天 保留率
秋季11 44 36 8 82%
秋季12. 43 35 8 81%
秋季13. 47 38 9 81%
秋季14. 76 58 18 76%
秋季15. 62 46 16 74%
秋季16 79 55 24 74%
博士保留
队列年份 前线 注册了以下秋季 没有参加以下秋天 保留率
秋季11 75 65 10 87%
秋季12. 69 62 7 90%
秋季13. 69 58 11 84%
秋季14. 81 62 19 77%
秋季15. 124 91 33 71%
本科保留 - 龙8app
队列年份 前线 注册了以下秋季 没有参加以下秋天 保留率
秋季11 72 47 25 65%
秋季12. 21 15 6 71%
秋季13. 26 20 6 77%
秋季14. 65 36 29 55%
秋季15. 64 41 23 64%
秋季16 69 41 28 59%
本科保留 - 在线
队列年份 前线 注册了以下秋季 没有参加以下秋天 保留率
秋季11 0%
秋季12. 13 5 8 38%
秋季13. 16 10 6 63%
秋季14. 21 12 9 57%
秋季15. 39 20 19 51%
秋季16 36 16 20 44%

完成率

大师完成 - 龙8app
队列年份 前线 2年 3-4岁 5年以上 总毕业生 完成百分比 注册了FA15-FA16 完成/持久性

秋季08. 49 5 14 8 27 55.10% 2 59.18%
秋季09. 49 3 15 11 29 59.18% 4 67.35%
秋季10. 65 5 19 9 33 50.77% 4 56.92%
秋季11 44 6 18 1 25 56.82% 5 68.18%
秋季12. 43 11 12 N / A. 23 53.49% 14 86.05%
秋季13. 48 5 10 N / A. 15 31.25% 22 77.08%
秋季14. 76 9 N / A. N / A. 9 11.84% 53 81.58%
大师完成 - 在线完成
队列年份 前线 2年 3-4岁 5年以上 总毕业生 完成百分比 注册了FA15-FA16 完成/持久性

秋季08. 0 0 0 0 0 NA. 0 NA.
秋季09. 0 0 0 0 0 NA. 0 NA.
秋季10. 39 10 10 1 21 53.85% 1 56.41%
秋季11 48 19 9 1 29 60.42% 3 66.67%
秋季12. 38 11 4 N / A. 15 39.47% 12 71.05%
秋季13. 48 11 3 N / A. 14 29.17% 15 60.42%
秋季14. 81 16 N / A. N / A. 16 19.75% 56 88.89%
本科完成 - 龙8app
队列年份 前线 2年 3-4岁 5年以上 总毕业生 完成百分比 注册了FA15-FA16 完成/持久性

秋季08. 43 3 11 8 22 51.16% 3 58.14%
秋季09. 63 3 8 9 20 31.75% 4 38.10%
秋季10. 57 4 8 14 26 45.61% 6 56.14%
秋季11 69 3 13 9 25 36.23% 12 53.62%
秋季12. 21 2 9 N / A. 11 52.38% 4 71.43%
秋季13. 26 7 0 N / A. 7 26.92% 12 73.08%
秋季14. 67 4 N / A. N / A. 4 5.97% 38 62.69%
本科完成 - 在线
队列年份 前线 2年 3-4岁 5年以上 总毕业生 完成百分比 注册了FA15-FA16 完成/持久性

秋季08. 0 0 0 0 0 NA. 0 NA.
秋季09. 0 0 0 0 0 NA. 0 NA.
秋季10. 0 0 0 0 0 NA. 0 NA.
秋季11 0 0 0 0 0 NA. 0 NA.
秋季12. 7 1 1 N / A. 2 28.57% 4 85.71%
秋季13. 14 3 0 N / A. 3 21.43% 4 50.00%
秋季14. 20 2 N / A. N / A. 2 10.00% 11 65.00%
博士完成
队列年份 前线 2年 3-4岁 5年以上 总毕业生 完成百分比 注册了FA15-FA16 完成/持久性

秋季08. 9 0 2 2 4 44.44% 4 88.89%
秋季09. 15 0 3 1 4 26.67% 7 73.33%
秋季10. 104 3 8 11 22 21.15% 41 60.58%
秋季11 75 1 6 3 10 13.33% 40 66.67%
秋季12. 69 1 8 N / A. 9 13.04% 47 81.16%
秋季13. 71 1 1 N / A. 2 2.82% 53 77.46%
秋季14. 81 2 N / A. N / A. 2 2.47% 65 82.72%
整体完成
队列年份 前线 2年 3-4岁 5年以上 总毕业生 完成百分比 注册了FA15-FA16 完成/持久性

秋季08. 101 8 27 18 53 52.48% 9 61.39%
秋季09. 127 6 26 21 53 41.73% 15 53.54%
秋季10. 265 22 45 35 102 38.49% 52 58.11%
秋季11 236 29 46 14 89 37.71% 60 63.14%
秋季12. 178 26 34 N / A. 60 33.71% 81 79.21%
秋季13. 207 27 14 N / A. 41 19.81% 106 71.01%
秋季14. 325 33 N / A. N / A. 33 10.15% 223 78.77%

毕业生

秋季2014年毕业生
毕业生总数: 74
校友表格从: 57
收到的不完整信息: 11
追求进一步的教育: 8
追求就业: 12
已经雇用: 30
2015年春季毕业生
毕业生总数: 109
收到的信息: 82
收到的不完整信息: 2
追求进一步的教育: 22
追求就业: 35
已经雇用: 45
秋季2015年毕业生
毕业生总数: 101
收到的信息: 67
收到的不完整信息: 1
追求进一步的教育: 21
追求就业: 20
已经雇用: 42
2016春季毕业生
毕业生总数: 118
收到的信息: 92
收到的不完整信息: 1
追求进一步的教育: 21
追求就业: 30
已经雇用: 62
秋季2016年毕业生
毕业生总数: 96
收到的信息: 65
收到的不完整信息: 30
追求进一步的教育: 16
追求就业: 21
已经雇用: 43
2017年春季毕业生
毕业生总数: 133
收到的信息: 109
收到的不完整信息: 27
追求进一步的教育: 29
追求就业: 30
已经雇用: 78

执法费率:咨询中的艺术硕士

2014年进入学生队列包括21名学生。在本集团,16名(78%)赢得了专业咨询(LPC)的国家许可证。剩下的学生,1返回其祖国并收到该国的许可; 4追求教堂的职位,没有寻求执照。

2015年进入学生队员包括18名学生。在本集团的情况下,14(78%)已获得或处于收入状态许可的过程中,这通常是毕业后期的两年内的毕业后,具体取决于国家。

工作安排信息:看看 部门展示和推荐页面.

 

正式申诉政策

如果学生认为教师,工作人员或同学的决定或行动是不合适或不合理的,学生可以选择上诉决定或行动。如果学生选择这样做,则以下三步申诉过程旨在在解决申诉,争议或冲突方面提供基于网赌正规网站网址的指导。

步骤1

学生首先要试图在与教职员会员或参与的同学的特定会议中解决此事。必须通过确定和同意相关事实,澄清看法和误解来实现对感知问题的相互理解,并寻求以双方可接受的方式确定问题(马太福音18:15- 20)。

如果问题完全是学术性的,并与教授对学生成绩或其他类似物质的判断有关,学生应参考目录学术信息部分的政策下的学术上诉程序。

第二步

如果一名学生在善意努力解决此事之后,就会难以解决他的伤害或劣势,学生可能会呼吁学生发展副总裁(VP / SD)。 VP / SD将与学生会面,听取申诉并采取措施解决问题。除非法律规定法律或保护行动,否则本次会议应保持保密。 VP / SD将与学生合作,制定决议计划。

第三步

如果学生觉得这个问题仍未得到解决,学生可能会向学生发展委员会提交正式申诉以进行审查。如果学生的申诉与VP / SD(即,如果它特别涉及VP / SD的某些决定或行动),那么学生可能会在第一个中未能查找分辨率后,绕过第二步并提交官方申诉直接向学生发展委员会。在线提供正式的申诉表格 这里.

正式的申诉表将在不成功地尝试解决第二步中的问题的两个工作日内完成并返回VP / SD。 VP / SD将为学生的文件进行副本,并在从学生接收它的两个工作日内向学生发展委员会主席转发申诉表。 VP / SD还将向委员会主席提交他对学生正式申诉的回应。学生发展委员会作为政策处理的客观翻译,并作为网赌正规网站网址特定学生申诉的政策诚信的监督者。

学生发展委员会将:

  1. 查看学生提交的提交的申诉表。如果申诉申请针对委员会的任何成员,那么该会员将被审核并由总统分配的另一个教师暂时替换。
  2. 查看VP / SD提交的提交的申诉申请。
  3. 可以与学生面对面询问。
  4. 可以用VP / SD做出面对面的询问。
  5. 可以对任何其他方面进行面对面的询问,这些方可以有助于确定对申诉的解决方案。
  6. 提供以下答复之一:
    1. 委员会可能会发现,VP / SD的决定准确反映了机构的指导文件和核心价值观,从而指导他的决定得到维护。
    2. 委员会可能会发现VP / SD的决定并没有以某种方式准确反映该机构的指导文件和核心价值观,因此,将指导他的决定进行修改,特别说明它应该如何修改;如果委员会认为任何额外的行动是必要的,以便在委员会此事中提出决议可能如此直接。在第二案(6.2)中,所有委员会决定应由总统在公告和最终实施之前审查。

最终诉求

如果学生认为学生发展委员会侵犯了学生手册或正当程序,学生可以向学生发展委员会申诉形式提交与中西部的总统。此表格将填写并提交给VP / SD,他将在学生收到的两天内将其转发给总统办公室的所有相关文件。总统的决定是最终决定。学生发展委员会申诉表可用 这里.

 

点对点文件共享

H.R. 4137年,高等教育机会法(Heoa),是一项重新授权高等教育法案。它包括通过点对点(P2P)文件共享来减少非法上传和将受版权保护的工作的非法上传和下载的规定。基本规定如下:

  • 对违反版权法有关的版权法和龙8app政策的学生披露
  • “有效地打击其网络用户的”有效地打击了未经授权材料的未经授权分布“,包括”使用一种或多种技术为基础的威慑物“
  • 计划“提供非法下载的替代品”

以下是中西部浸信会神学神学院(MBT)遵守这些政策的基本纲要。

年度披露

与我们所机构的原则以及我们对学生行为的预期符合,我们将教育视为打击违法的受版权保护材料的最重要因素。我们使用各种方法来通知我们的社区网赌正规网站网址法律和对版权侵权索赔的回应:

  • 网赌正规网站网址信息技术政策显然禁止在没有适当的权限的情况下复制版权材料。该政策包含在学生,教师和员工手册中。
  • MBT将在每个学年的秋季学期在我们的P2P文件共享的政策中分发信息,法律影响以及非法档案共享的法律替代方案。此信息将在硬拷贝中分发给所有新的传入学生。
  • 网赌正规网站网址将在网赌正规网站网址网页上的P2P文件共享周围的策略上维护最新信息。这将包括非法档案共享的影响和负债。
计划“有效地打击”版权物质的未经授权分配

MBT目前使用企业级SonicWALL安全设备,用于分析所有入站和出站网络流量。我们通过当前技术阻止访问P2P协议。

当检测到过度持续上传时,IT部门努力识别最终用户系统并通知用户问题和可能的原因。在极端情况下无法使用系统所有者进行接触时,数据连接被切断,直到达到所有者并且问题解决了。

什么是peer-to-peer(p2p)文件共享?

点对点(P2P)是一种内容分发的方法,其中数字文件在Internet上的“对等”计算机之间传输。由于它们不依赖于中央服务器来提供内容,因此P2P网络往往是快速可靠的 - 它们可以平衡可能会压倒服务器的流量负载,并且它们最小化由于本地化服务器或通信中断而导致的服务故障的可能性。作为内容分发的新频道,P2P更改了传统的信息层次结构。生产者,消费者和网守数字内容模糊的角色以及更多信息和资源可以传递给更多人和应用程序,而不是其他人。 P2P技术有可能在履行教学,研究和传播知识的机构任务方面发挥重要的积极作用。 [资源: 你应该了解的7件事网赌正规网站网址P2P]

p2p文件共享非法吗?

这取决于。如果共享的工作未受版权保护,P2P文件共享是完全合法的,或者与版权所有者的授权共享。但是,通过公开访问的P2P网络未经授权的受版权保护作品的分发是版权侵权纯粹和简单的。没有公平使用的概念,包括制作可受版权保护的针尖设计,可用于下载1亿哈萨岛用户。 [资源: 网赌正规网站网址P2P盗版预防法案的常见问题(H.R.5211)]

以下P2P文件共享程序列表不会安装在任何网赌正规网站网址(MBTs)-OWNOCKED计算机上,或任何可访问网赌正规网站网址所拥有的网络资源的计算机:

Edonkey,Outnet,Shareaza,WinMX,BitTorrent,Limewire,Morpheus,Emule,Ares,Bearshare,Kazaa,Imesh,FastTrack,Ares Galaxy,Gnutella,蚂蚁P2P,Azureus,BitComet,BittorNA.do,Bittorrent 5,Bitorrent 6,Cabos,DC ++, ExoSee,Edonkey2000,FreeNet,Kceasy,Frostwire,礼品,μTorrent,静音,Mldonkey,Gnucleus,Kazaa Lite,Gtk-Gnutella,Warez P2P,Winny,Areswarez,Blubster,其他。

您可能不知道文件共享应用程序导致以下问题:

  • 他们浪费了你的带宽: 这些程序不仅可以共享您的下载歌曲和视频,而且它们可以显着缓慢您自己的计算机的性能,并为整体的神学习对新的网络性能进行影响。
  • 它们与广告软件或间谍软件捆绑在一起: 许多文件共享应用程序捆绑在您的计算机上以及文件共享应用程序中自动安装的广告软件或间谍软件捆绑在一起。该软件可以监控您的活动,向第三方供应商和广告商发送信息,以及您浏览的网页或搜索的内容。除了隐私,关注,这些附加组件使用计算机的系统资源来运行并影响性能。根据您安装的间谍软件和/或广告软件的不同,这可能很重要。
  • 你可以起诉: 如果您分享您不是版权所为的文件,您可能会违反神学政策,并在数字千年版权法下受版权持有人的诉讼。您负责了解您拥有或使用的音乐,电影,软件,图像和其他版权工作的法律使用的内容。通过使用这些资源,您同意遵守网赌正规网站网址提出的政策和指导方针。

MBT致力于让您了解下载和共享音乐,电影和其他数字媒体的法律选项。请去这一点 列出 通过ChiNA.use提供,以查找法律下载的来源。其中一些资源使您无可用的音乐可以以合理的成本提供数字媒体。

可以在线找到多种信息。以下是一些更有用的网站:

如果您对文件共享有疑问,请在816-414-3763或者联系网赌正规网站网址 Helpdesk或 helpdesk@mbts.edu..

爱荷华州披露

爱荷华州军事部署学生退款政策

发布:2016年
修订:12/23/2019

爱荷华大学生援助披露:

中西部浸信会神学神学院(MBT)由爱荷华大学学生援助委员会注册,在爱荷华州和远程教育方案中提供亲本教学。投诉,问题或额外的IOWA学院援助信息与MBT相关的联系方式是:

爱荷华大学学生援助委员会

免费电话:877-272-4456

在线学生投诉表:  //www.iowacollegeaid.gov/studentcomplaintform.

虐待儿童政策:

所有正在代表网赌正规网站网址在爱荷华州履行职能的教职员工都需要遵循爱荷华州的虐待儿童虐待政策 //www.educateiowa.gov/sites/files/ed/documents/ch102-handbook-rev-april-2018.pdf.。爱荷华州网赌正规网站网址员工报告的法律比标准的“强制性报告法”在教育机构的雇员被要求直接向执法部门报告(与国家的儿童保护/倡导机构)报告的标准“强制性报告法”。可以找到日期策略  //www.monsterbeatsjpoutlet.com/about/consumer-information/#childabuse..   

爱荷华州军事部署学生退款政策:

符合ICA 261.9(1)(g),中西部浸信会神学神学和施冢学院(1)采用一项政策,不低于作为成员的学生的以下选项,如果会员,则为会员的配偶拥有一个受抚养子女,美国爱荷华州国民卫队或美国的守护力量,谁被命令向国民卫队责任或联邦积极税:(a)退出学生的整个注册,并收到全额退款的学费和强制性费用。 (b)与学生的教师进行课程等级的安排,或者在以后的学生完成的不完整。如果制定了此类安排,则学生的注册应保持完整,应全面评估课程的学费和强制性费用。 (c)仅与学生的某些级别的师等级,或者在稍后的学生完成的不完整。如果制定了此类安排,则这些课程的注册应保持完整,应为这些课程评估学费和强制性费用。任何课程都无法为等级或不完整进行安排,应当被视为退还课程的学费和强制性费用。 (2)如本章程段落所用,“受抚养子女”意味着与第260章第260章,第14款,第2款,第(2)项,分段(a)项中所定义的相同。

范围:本政策适用于爱荷华州国民卫队或储备队员,并通过中西部浸信基督教神学神学和斯普里顿学院追求其教育的合格配偶。

定义:第260章第14节,第14款,第(2)款,IOWA代码分段(a)项定义了“依赖子女”,如:“由合格的军事人或合格的退伍军人声称的学生作为依赖于合格的军事人或合格的退伍军人的国内收入税收税,以获得以前的纳税年份。“

 

中西部儿童虐待政策

发布:2016年
修订:05/16/2016

中西部浸信会神学神学和学院不容忍虐待儿童。涉嫌儿童虐待的肇事者,包括学院雇员,志愿者或学生,可能会从场所中删除,可能会被逮捕和刑事起诉。员工,志愿者或在工作场所虐待的学生,或者使用学院设施,财产或资源参与虐待儿童虐待的课程受到纪律处分,包括取消就业,参与或教育方案。

所有有合理的员工和志愿者认为孩子遭受虐待或疏忽必须立即报告涉嫌滥用或忽视执法或社会和卫生服务部。

范围

本政策适用于中西部的所有员工和志愿者。

定义

以下定义适用于本策略中使用的术语:

孩子或儿童意味着任何18岁以下的人或人。

虐待儿童包括:

  • 滥用或忽视意味着任何人在任何人下的儿童的性虐待,性剥削或伤害,这会受到对儿童健康,福利或安全的伤害或由负责或提供护理的人的疏忽治疗或虐待儿童给孩子。当一个孩子合理和适度的时候,孩子的身体纪律被认为是在报告义务中落入报告义务中,而父母,教师,托儿工作者或监护人造成的,以限制或纠正孩子。任何其他人在孩子身上使用武力是非法的,除非它是合理和中等的,而儿童的父母或监护人的授权,以限制或纠正孩子。
  • 疏忽治疗或虐待是指行动或失败的行为,或者行为,行为或无所作为的累积效应,这证明了这种程度的严重忽视后果,以构成对孩子健康的清晰和目前的危险,福利或安全。
  • 性剥削包括:
    • 允许,允许或鼓励孩子由任何人从事卖淫;要么
    • 任何人都允许,允许,鼓励或参与淫秽或色情拍摄,拍摄或描绘儿童。
儿童虐待报告过程
  1. 如何提交一份报告:学院员工和志愿者必须口头通过电话或在第一次机会上讨论涉嫌虐待儿童虐待或忽视,但在怀疑滥用后24小时后不迟于24小时。有三种替代方法可以提出这样的报告:
  2. 在816-414-3836致电中西部安全部门。如果事件在中西部的司法管辖区之外,中西部安全将向适当的执法机构报告;要么
  3. 在816-929-7100或者致电社会和健康服务部(DSHS)或
  4. 致电堪萨斯市警察局在816-413-3400的涉嫌事件的地点致电司法管辖区。

对于涉嫌在学院计划或神学院发生的涉嫌儿童虐待,无论其位置,学院员工和志愿者还必须在向中西部安全,DSHS或堪萨斯市警察。主管或部门署长必须通知其组织的行政负责人,即根据本政策提出了涉嫌虐待儿童虐待或忽视的报告。行政主管或行政负责人的指定人员将联系中西部安全,以确认其已收到有关滥用滥用和适当的人力资源办公室的报告,以确定可能有哪些其他行动。

  1. 要报告的内容:在制作报告时可能会请求以下信息:
  2. 孩子的姓名,地址和年龄;
  3. 儿童父母,继父母,监护人或儿童监护人的姓名和地址;
  4. 所谓的伤害或伤害的描述;
  5. 所谓的忽视的描述;
  6. 涉嫌性虐待的描述;
  7. 任何伤害的证据,包括他们的性质和程度;和
  8. 任何其他可能有助于建立儿童死亡,伤害或伤害以及所谓的犯罪者或犯罪者的身份的原因。

国家授权

作为一名拥有居住在美国的学生的机构,中西部浸信会神学神学院需要基于其在州的活动进行国家批准来运营(国家授权)。

在某些州,MBT豁免寻求批准,因为一些国家条例允许符合特定标准的宗教或非营利机构,以申请豁免代替经营。

在其他州,中西部有萨拉批准经营。国家授权互惠协议萨拉是成员国,地区和领土之间的协议,该协议,即建立了与州际公路提供的国家标准的贸易局的职业远程教育课程和方案。它旨在使学生更容易参加基于另一个国家的后勤机构提供的在线课程。 萨拉由全国理事会监督,由四个区域教育契约管理:

萨拉消费者保护条款要求该机构通过其萨拉门户实体,调查和解决国家的萨拉参与机构的不诚实或欺诈活动的指控,包括提供虚假或误导性信息。

学生应开始与该机构的投诉过程,如果没有找到决议,学生将联系DR。劳拉·韦登霍尔特,密苏里州高等教育系,劳动力发展,301瓦。高街,套房840,邮政信箱1469,杰斐逊市,MO 65102-1469。电话573-751-2361,选项2或电子邮件 laura.vedenhaupt@dhewd.mo.gov..

更多信息

 

状态
阿拉巴马州 萨拉
阿拉斯加州 萨拉
亚利桑那 萨拉
阿肯色州 萨拉
加利福尼亚州 豁免
科罗拉多州 萨拉
康涅狄格州 萨拉
特拉华州 萨拉
哥伦比亚特区 萨拉
佛罗里达 萨拉
格鲁吉亚 萨拉
夏威夷 萨拉
爱达荷州 萨拉
伊利诺伊州 萨拉
印第安纳州 萨拉
爱荷华州 批准运营
堪萨斯州 萨拉
肯塔基州 萨拉
路易斯安那州 萨拉
缅因州 萨拉
马里兰州 萨拉
马萨诸塞州 豁免
密歇根州 萨拉
明尼苏达州 萨拉
密西西比人 萨拉
密苏里州 萨拉 & 批准运营
蒙大拿 萨拉
内布拉斯加州 萨拉
内华达州 萨拉
新罕布什尔 萨拉
新泽西州 萨拉
新墨西哥 萨拉
纽约 萨拉
北卡罗来纳 萨拉
北达科他州 萨拉
俄亥俄州 萨拉
俄克拉荷马州 萨拉
俄勒冈州 萨拉
宾夕法尼亚州 萨拉
罗德岛 萨拉
南卡罗来纳 萨拉
南达科他州 萨拉
田纳西州 萨拉
德克萨斯州 萨拉
犹他州 萨拉
佛蒙特 萨拉
弗吉尼亚州 萨拉
华盛顿 萨拉
西弗吉尼亚 萨拉
威斯康星州 萨拉
怀俄明州 萨拉
我们。领土:  
关岛 豁免
波多黎各 豁免
我们。维尔京群岛 萨拉

更新时间:2018年4月

退伍军人事务

军事教育联络通过VAONCE证明了学生注册,然后将直接向第33章和31名学生发送款项至中西部。

经验丰富的学生通过蒙哥马利汇票票据 - 活跃税(CH-30),Montgomery Gi票据所选储备(1606年)或预留教育援助计划 - 收获(1607)必须通过网络自动验证注册(W.a.v.e.)验证注册 www.gibill.va.gov/wave/index.do..

VA直接支付这些学生。因此,学生必须与金融服务进行学费支付安排(见付款人)。如果在认证后的合理时间内收到付款,则该学生负责直接联系VA以确定原因。有关付款金额的问题也应该针对VA。 VA可以通过电话与888-442-4551或通过电子邮件联系 //gibill.custhelp.com/app/answers/列出.。中西部不会征收任何处罚,迟到的费用,拒绝进入设施,如果个人不能达到其由于美国延迟支付支付的支付延迟支付的支付延迟支付,则需要个人借用额外的资金。退伍军人事务部。

The VA VR Counselor will provide Military Education Liaison with a VA 28-1905 Authorization & Certification of Entrance Form for certification when the student is approved for benefits.

VA VocatioNA.l Rehabilitation and 就业 (VR&E) sends tuition and fee payments directly to 网赌正规网站网址 via ACH.

The State VocatioNA.l Rehabilitation counselor submits an Official Vendor Authorization & Vendor Authorization Invoice or similar document to the Military Education Liaison for certification when the student is approved for services State VR offices send tuition, fees and other payments directly to 网赌正规网站网址 via ACH or checks.

国际研究

中西部浸信会神学神学院在韩国和罗马尼亚提供偶尔课程,并在全球学习旅游/使命课程机会。偶尔的课程是在教堂和/或部门培训机构举办的MBT课程,网赌正规网站网址教师。 MBT不会在认可的主要龙8app和扩展之外维持当地工人,教室或办事处。所有学习巡回赛和偶尔的课程课程都已完成并通过网赌正规网站网址主龙8app转录。其他位置将遵循相同的过程。所有偶尔的课程都是OFAC(外国资产控制办公室)和符合CLICE法案。

批准批准的政策

2019年2月11日

在不幸的事件中,学生在完成他或她的学术计划附近的情况下,中西部浸信会神学神学院可以将死者学生视为该计划中的权力学位的候选人,学生在他或她死亡时注册了学生。

为了有资格获得权力学位,必须满足一般和程度的程度资格。

一般资格:
Othe学生必须是良好的学术和财政身份,没有纪律或学术制裁待定
Othe学生的死因不是由于任何非法活动
Othe教师必须批准学生的毕业典礼
OTHE学生必须在前12个月内注册了第四次
欧因素未经教师或行政管理学尚未认识,例如在线或基于研讨会的学生可能的情况,将需要死亡证明。

学位级资格
织物学位可以授予已达到上述一般要求的死者学位,谁已完成至少45个学分。
obaccalaureate学位可以授予已达到上述一般要求的死者学位,谁取得了高级站立(最低限度的90个学分)。
Ograduate /专业学位可能被授予已达到上述一般要求的死者,并已完成70%或更多的程度。
Odoctoral Degle可以授予死者学生,他们达到了纳入或完成论文研讨会和70%或更多的信贷时间要求的人的一般要求

总统和/或普罗斯特可能会考虑在非凡的情况普遍存在时不符合上述标准的情况。